会员
麦小团上学记4·再见,拖拉男孩!
冰夫更新时间:2020-07-21 15:38:21
最新章节:21章:日记二则开会员,本书免费读 >
小学生课外阅读书籍,趣味幽默的励志成长书!1.故事贴近生活,情节生动曲折2.内容充满正能量,引导孩子积极向上3.作者文笔好,语言幽默有趣4.故事除了温馨,还带给我们感动5.文中随处可见的歇后语,能让孩子们学知识。陶跑变成了“拖拉”男孩儿,创造出两小时写了半个字的“奇迹”!课堂上安静不了两分钟,惹不到别人时惹自己;语文课拿数学书,数学课拿英语书……写作业时总爱把笔“大卸八块”,美其名曰“修理修理”,听到一点别的声音总要看一会儿,即使什么都看不到也觉得好玩儿,甚至无缘无故地发呆……课间作妖,去一趟厕所耽误半节课,就连他喜欢的篮球课,也会把篮球扔一旁,捉一只蚂蚁都能研究半天……吃饭的时候,楼下的叫卖声也能把他引到阳台张望一会儿,一顿饭可以吃上两小时……
品牌:纺织社
上架时间:2020-03-01 00:00:00
出版社:中国纺织出版社
本书数字版权由纺织社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
冰夫
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
大自然的邀请函:想念虫子和草
一虫一草,也是鲜活、旺盛的生命,唤醒我们谦逊、博大的心灵。田野是“我”的游乐场。春天,虫草纷纷钻出头来,大声和我打招呼;夏天,草木繁茂,虫子狂欢雀跃;秋天,它们慢慢趋于沉稳,我开始珍惜和它们相处的分分秒秒;冬天,它们仿佛一夜间不见了踪影,留给“我”的只有怀念和笔下的文字。童书5804字 - 会员
毛毛聪校园成长系列2:是谁偷吃辣条了
“毛毛聪”系列讲述了一个痴迷昆虫的四年级小学生——毛毛聪和他的同学们的校园成长故事。在本书中,辣条诱人的气味在教室中弥漫开来,是谁偷吃辣条了?似乎所有人都有作案时间,但这难不倒临时侦探吕有朋,气味、指纹、不在场证明……他能找到嫌疑人吗?童书3.4万字 - 会员
大自然的邀请函:鸟兽为伴儿
与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑,是童年的乐趣,也让心灵干净纯粹,充实而厚重。大自然的大小动物,常常牵绊了“我”放学回家的脚步,“我”跟在狗的身后,旁听麻雀的讨论会;和野兔打招呼,告诉他别着急;远远盯着洞口,要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在,紧张于它们的不安,于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。童书6777字 - 会员
大自然的邀请函:我和树的一年
和一棵树交朋友,打量春夏秋冬的表情,倾听树与万物的对话……一棵树,一棵普通不过的树,它静静地站在路边不知有多少年了,“我”很庆幸没有忽略了它。对,“我”发现了它,它从此走进了“我”的生命,让“我”触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。童书6918字 - 会员
成语小古文(下)
《成语小古文》从小学生常用成语入手,引入小古文学习。两册书共59个常用成语,包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法,轻松get知识点!全套书共59个成语,每个成语都按照:成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏,这5大步骤,系统介绍成语相关知识,让孩子深入理解成语含义,记得住、用得了。同时从趣味故童书5.5万字 - 会员
刘慈欣中英双语科幻经典·青少版2:赡养人类
精选21部刘慈欣具代表性、获奖众多的科幻经典作品!读刘慈欣原汁原味的科幻小说,畅游中国科幻人宏大的幻想世界!刘慈欣的作品主题深邃,情节曲折,情感充沛,感染力强,结合现实,从科幻小说中阐发对现代科技甚至未来科技的思考和探索。童书8.1万字 - 会员
给孩子讲讲中国寓言1:爱讲故事的思想家
寓言是少年儿童喜闻乐见的一种文学体裁,它篇幅短小、文字精炼、形象鲜明,常用比喻的方式讲故事、说道理,给少年儿童以有益的启示。中国古代寓言历史悠久、资源丰富,承载着中华先贤的智慧,折射着优秀传统文化的光辉。本书由首都师范大学文学院教授侯会执笔,精选近百篇故事性强、脍炙人口、适合孩子阅读的寓言,评注结合,并附以原文解读及文化史常识介绍等,让少年儿童在阅读故事的同时,既能欣赏诸子的讲话技巧和写作艺术,又童书2.8万字 - 会员
给孩子讲讲中国寓言(全三册)
寓言是少年儿童喜闻乐见的一种文学体裁,它篇幅短小、文字精炼、形象鲜明,常用比喻的方式讲故事、说道理,给少年儿童以有益的启示。中国古代寓言历史悠久、资源丰富,承载着中华先贤的智慧,折射着优秀传统文化的光辉。本书由首都师范大学文学院教授侯会执笔,精选近百篇故事性强、脍炙人口、适合孩子阅读的寓言,评注结合,并附以原文解读及文化史常识介绍等,让少年儿童在阅读故事的同时,既能欣赏诸子的讲话技巧和写作艺术,又童书8.5万字 - 会员
大自然的邀请函(全五册)
与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑,是童年的乐趣,也让心灵干净纯粹,充实而厚重。大自然的大小动物,常常牵绊了“我”放学回家的脚步,“我”跟在狗的身后,旁听麻雀的讨论会;和野兔打招呼,告诉他别着急;远远盯着洞口,要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在,紧张于它们的不安,于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。童书3.6万字