刘慈欣中英双语科幻经典·青少版6：全频带阻塞干扰

本系列是位梦华老师根据自己多年的南北极科考经历，为小学中低年龄段的孩子创作的科普童话系列。本系列的主角是一个叫佼佼的爱斯基摩女孩，跟着位爷爷从北极来到了南极，在南极的科考站里，跟着位爷爷认识了来自于世界各地的科学家，学到了很多科学知识。由于佼佼一直生活在北极，第一次来到南极，形成很大反差，一切对于她这个爱斯基摩孩子来说都是新鲜的。在这里，她知道了很多新鲜事，还和科学家们一起进行了野外科考，发现了很

长征路上，红军队伍途径腊子口，由于前路被敌人封锁，王小北和十三班的孩子们担负起了侦察兵的责任。他们必须要在天亮以前探查到敌情，一旦红军的位置暴露将会有大量的战士牺牲。少年侦察兵们遇到了很多的困难，但是，王小北和小伙伴们靠着机智和勇敢，最终化险为夷，获取了情报，帮助红军战士们打开了敌人的封锁线，顺利进军。天亮之后，红军开始突破腊子口，王小北和十三班的小伙伴们也纷纷投入了战斗。最终红军突破了敌人的封锁

故宫不仅仅是明、清两代的皇家宫殿，也是中国人民用智慧在中国建筑史上乃至世界建筑史上创造的光辉奇迹。走进故宫就如同进入了一道艺术长廊，在这里人们不仅能感受到中国传统建筑的宏伟、壮丽、大气、精巧之美，还能欣赏到各种各样精美珍贵的国宝文物。如果带孩子看故宫，该如何拉近孩子与故宫的距离，让孩子能轻松有趣的“游逛”故宫，了解关于故宫的更多知识呢？本书以全新的视角带领孩子打卡故宫的一座座宫殿，知道每座宫殿的作

小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界……小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。

杰诺站在阁楼的窗前，他拿下礼帽，看着上面的两个字母，不知不觉地念出两个字，随着这两个字的出现，他的脑海里似乎浮现出一个人形的模样，金色的卷发，白色的西服，邪魅的微笑……

“毛毛聪”校园成长系列讲述了一个痴迷昆虫的四年级小学生——毛毛聪和他的同学们的校园成长故事。

与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

和一棵树交朋友，打量春夏秋冬的表情，倾听树与万物的对话……一棵树，一棵普通不过的树，它静静地站在路边不知有多少年了，“我”很庆幸没有忽略了它。对，“我”发现了它，它从此走进了“我”的生命，让“我”触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。

《诗词歌赋少年游》（4册）系列小说，聚焦中华美学，以汉代诗赋、唐诗、宋词、明代小说为中心，引领孩子在跌宕起伏的少儿历险故事中回到汉代、唐代、宋代、明代，在轻松愉快的文学阅读中摄取丰沛的传统文化知识，吸收丰厚的古典文学营养，激发学习古诗文、传统文化知识的强烈兴趣，收获上佳的审美体验。