第二节 多媒体课件中的文字运用
一、课件中常用字体的基本特征
课件中常用字体的特征元素包括字号、字体、字间距和行间距等。
1．字号
在Word中，表述字体大小的计量单位有两种。一种是汉字的字号，这是区分文字大小的一种衡量标准。号数制汉字的大小规定为7个等级，按一、二、三、四、五、六、七排列，在字号等级之间又增加了一些字号，如小四号、小五号等。号数越大，字越小。另一种是用国际上通用的点制（也称“磅”），如4、4.5、10、12……48、72等。在国内使用时则以号制为主，点制为辅。
2．字体
字体是指文字的各种不同的形状，也可称为笔画姿态。应根据内容来选择字体，通过字体可以充分表达内容想要传达的信息。常见的基本汉字字体有宋体、仿宋体、楷体和黑体。如果要进行细致的划分，则可以分为传统字体、过渡字体和现代字体。传统字体有楷体、行书、隶书、舒同体和魏碑之分。过渡字体中的宋体有标宋、中宋、大宋和超宋之分。现代字体中的黑体及等线体又有超黑、中黑、中等线及细等线之分。
3．字间距
字间距是字与字之间的距离。字间距可分为正常、紧凑和疏松3种形式，具体使用哪种形式由相关的内容而定。
4．行间距
行间距是行与行之间的距离。行间距也可分为正常、紧凑和疏松3种形式。紧凑行间距一般指行间距小于1，正常行间距是指行间距在1和1.5之间，疏松行间距是指行间距大于1.5。行间距如果过窄，上下行文字容易相互干扰；行间距过宽，太多的空白又使字行不能有较好的延续性。行间距的常规比例为10∶12，即文字为10点时，则行间距为12点。
二、课件中常用字体的分类
汉字有多种字体，每种字体都有与其他字体不同的审美特征，比如点画有长短、粗细、曲直、动静之别，结构有长、方、扁的不同，神态有清秀、雄壮、自然、古朴等差异。在计算机内，还有平面、立体、运动、静止等变化。充分利用和发挥汉字的这些审美因素，可以加强汉字媒体的艺术效果和感染力。
字体是文字的书写形式，不同字体具有不同的特点和应用场合。正确选择字体，不仅关系到多媒体画面的艺术效果，还对学习者阅读信息有直接的影响。基本字体是在承袭汉字的各种书写风格的基础上，经过统一整理、修改、装饰而成的，多用于印刷，因而又称为印刷体。按照基本笔画的标准笔形的差异，可将印刷字分为宋体、黑体、仿宋和楷体4种基本类型，如图1-4所示。
图1-4 宋体、黑体、仿宋和楷体字体效果
1．宋体类字体的应用
字体设计中的宋体是通过汲取古代印刷工艺中的宋体和明刻书的精粹演变而来的，历史最为悠久，应用最为广泛。宋体风格典雅、工整、严肃、大方，延展出标宋、书宋、大宋、中宋、仿宋、细仿宋等。宋体的基本特征是字形方正，竖粗、横细，在横、竖转折处行钝角，收笔处呈尖峰状，整体形状短而有力。宋体常用于正文。由于宋体的笔画很细，即使文字很小，也很容易辨认，因此也是文档报告类PPT的首选字体。不过同样因为笔画太细，宋体做标题时冲击力不足，即使加粗之后还是显得有些无力，而且距离太远时，一些很细的笔画就会看不清楚。
2．黑体类字体的应用
黑体结构严谨，庄重有力，朴素大方，引人注目，视觉效果强烈，具有浑厚凝重的气度，可分为粗黑、大黑、中黑、细黑、圆头黑体（圆体）等字体。黑体的基本特征是笔画单纯，粗细一致。一般的黑体起收笔呈方形，但圆头黑体起收笔呈圆形。黑体的使用范围很广泛，做标题和正文皆可，通常用于标题等醒目的位置。
3．楷体类字体的应用
楷体古朴秀美，历史悠久，字体温和。楷体的基本特征是保持楷书顿笔、行笔的形式，笔画富于弹性，横、竖粗细略有变化，横画向右上方倾斜，点、横、竖、撇、折尖锋柔和。楷体也是一种书法字体，字形端正，笔画挺秀均匀，显得文质彬彬，给人的感觉是传统、自然、亲近。楷体的风格接近于手写，适用于文化性说明文字。
4．隶书类字体的应用
隶书是一种比较古老的书法字体，字形略扁，近乎于方，整篇看来具有流动性，笔画生动，造型优美。隶书字体看起来像是用毛笔写成的，宽扁的字形让文字显得庄重大气，但隶书笔画太粗，在显示大量文字的时候会让阅读变得吃力，而且隶书虽然很有古典韵味，但也显得很陈旧，没有现代感。隶书在PPT中并不常用。
三、课件字幕的构成模式
1．以彩色（单色）或纹理为背景的字幕
以单色、多色色块或各种纹理作为底色，在其上面呈现文字时，具有阅读清晰和美观大方的视觉效果。此时要注意文字颜色与背景不能过于接近，否则难以辨别阅读。
2．异色轮廓字幕
当使用活动画面（视频）作为背景时，可以使用异色轮廓效果，使字母与背景隔离，以期达到文字清晰、视觉醒目的效果。
3．以图片为背景的字幕
使用符合一定内容要求的图片作为背景时，要配以与背景图片色调和字体一致的文字，以达到图文统一、形象生动的艺术效果。
4．特技字幕
随着计算机技术的深入发展，字幕软件提供的特技功能越来越丰富，可以生成种类繁多的特技字幕，如推出式、拉入拉出式、飞跃式等，还可以制作成二维或三维字幕，十分适用于片头制作、广告设计等场合。