1.2　课后习题详解

1．试述近百年来竞技体育发展的主要表现。

答：作为体育这一具有重大影响的社会活动的基本组成部分，竞技体育始终与人类社会同步发展并不断完善。从竞技体育在世界范围的广泛开展，体育竞赛活动的日益活跃，现代奥运会的百年盛举，运动训练科学化水平的不断提高以及竞技体育的职业化与商业化趋势等方面，可以清晰地描绘出20世纪现代竞技体育的发展历程。

（1）竞技体育在世界范围广泛开展

19世纪下半叶，现代竞技体育首先在欧美工业发达国家开展起来。而随着经济、文化、科学技术的全球性发展，亚、非、拉众多国家加快了现代化的进程，竞技体育也得到了广泛的开展。世界各地众多的青少年积极参与运动训练和竞技比赛，对各种地域、各种肤色、各个阶层的人们来说，观赏竞技体育都已经成为人们生活中不可缺少的组成部分。不发达国家的竞技运动水平也得到迅速的提高。

（2）建立了相对完整的管理体制

竞技体育在发展的过程中，也建立了相对完整的管理体制。例如，现代世界竞技体育活动就是由国际奥委会及各单项联合会为核心组织进行的。另外，还有不同的国际体育组织都分别组织自己领域内的竞技体育活动。在各大洲、各个国家及地区，也都相应地建立了奥委会和单项联合会（或协会），肩负着同样的使命。这些体育组织确定规则，组织比赛，筹集资金，进行培训，构成了全球性的竞技体育管理网络。

（3）运动竞赛活动日益活跃

运动竞赛是竞技体育领域最有代表性、最有活力的组成部分。运动选手们在竞赛中显示本领，较量实力，决战胜负；观众在竞赛中欣赏技艺，观战搏击，并会亲聚友，进行社会交流；竞赛的组织举办者则开展广泛的文化及商业活动，树立并宣传举办国或城市的形象，亦谋求可观的经济效益。百年来，各种类型、各种规模的运动竞赛在世界各地日益活跃地开展了起来。

（4）运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高

现代竞技体育发展百年来，各国优秀选手们的运动竞技水平明显提高。社会的发展，营养的改善，有效的组织，系统的训练，各种主客观条件促发着优秀选手们不断提高自己的竞技运动水平。其中，运动训练科学化水平的提高，对竞技运动水平的提高具有巨大的推动作用。一百年来，竞技选手们的训练活动，无论从内容、方法，还是组织形式、安排技巧都发生了巨大的变化。

（5）竞技体育发展的职业化与商业化趋势

竞技体育综合的社会功能赋予了它巨大的商业价值；竞技水平的不断提高又要求运动员们全力以赴地进行训练，因此，现代竞技体育的职业化程度越来越高，商业化特征也越来越鲜明。竞技体育产业既为它的从业者带来了丰厚的收入，也为社会经济的发展做出了巨大的贡献。但竞技体育在20世纪获得迅速发展的同时，也给社会带来了一些阴影和困难。

2．试述竞技运动的现代社会价值。

答：随着人类社会的发展，竞技运动已成为人类社会生活的重要内容而发挥着越来越大的作用。主要表现在以下几个方面：

（1）激励人类自我奋斗精神

人类在自身的发展过程中，不断地追求新的成就、新的突破。竞技选手们永无止境的追求，每0.Ol秒的提高，每一个新技术动作的出现，每一场精彩的表演，都是这种奋斗精神的集中表现和生动写照。竞技选手们在运动训练中所培养并在运动竞赛中所展现出来的竞争性，也正是人类生存与发展所应具备重要素质。

（2）推进竞争合作的道德教育

现代社会是竞争的社会，激烈的竞争性正是竞技体育的一个重要特征。通过参与和欣赏竞技体育，使人们亲身感受到或者观察到竞争的意义和价值，亲身感受到或者观察到公平竞争的必要性和道德准则，培养现代社会所需的重要素质。竞技体育活动中还处处充满着合作精神，运动员和教练员之间、运动员同伴之间、运动队与企业界人士之间、运动界与传媒之间，协同合作始终是成功的基本要素。竞技体育活动对于它的参与者和欣赏者来说都是培养和提高其竞争精神与合作意识的生动而有效的道德教育。

（3）提高现代社会的生活品位

随着现代社会的发展，人类主体意识的觉醒，自身的需求也发生了巨大变化。现代人追求的不仅仅是物质生活的满足，同时也高度重视精神生活的丰富。观赏高水平的竞技运动比赛已经成为人们余暇生活的重要内容。人们从观看高水平的体育比赛中不仅可以感受到生命的力量，而且也可以得到美的享受。竞技运动水平的不断提高，满足着人们不断提高的体育观赏的需要，是竞技体育的一项重要功能。

（4）促进社会大众的体育参与

优秀运动员在竞技赛场上表现出力与美的结合，勇与智的对抗，高超的技艺以及顽强的意志，都会作为学习的榜样和成功的范例，吸引更多的青少年参加体育活动。围绕奥运会和一些世界级的重大竞技体育比赛，以及全运会的召开．都会出现群众体育活动的高潮。我国自推行“全民健身计划”和“奥运争光计划”以来，竞技体育与群众体育的发展已形成了一种良性的协调机制，竞技体育的发展推动了群众体育活动的开展，反过来群众活动的发展也为竞技体育的发展创造了良好的社会环境，从而大大地促进了现代体育的发展。

（5）显示国家（地区）和社会（地区）团体的综合实力

现代竞技体育已经成为一个国家（地区）、民族的政治、经济、文化、科技等综合实力的“橱窗”。竞技体育比赛的胜负已不仅涉及运动员个人的荣誉，更关系到一个国家（地区）和社会团体的荣誉，许多国家和社会团体都对竞技体育给予极大的关注和巨大的投入。国际体育竞技实质上已经成为国家（地区）之间经济、科技、教育、文化等因素多维组合的竞争与较量，比赛的结果在很大程度上显示着国家（地区）和社会团体的综合实力。

（6）促进经济与社会的迅速发展

竞技体育的发展也明显地影响着人类消费结构发生变化，促进与运动训练、体育比赛有关的物质资料的生产和流通。举办大型运动竞赛不仅可以直接获得经济效益，而且也可以促进相关产业的发展。竞技体育已成为以体育产业中的重要组成部分。

（7）排解社会成员的不良心绪

参与运动训练和体育比赛或观赏体育比赛，不仅有助于人们的身体健康，而且有助于许多不良思绪和心理状态的排解，引导良好的社会行为规范和精神风貌。

3．试述运动训练学的定义及主要学科特征。

答：运动训练学是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科学。运动训练学就是研究和揭示训练活动规律的科学。研究和揭示训练活动规律的目的在于应用。运动训练学是应用性极强的学科，因此运动训练学同时又是研究如何遵循这些规律去设计和组织自己的行为，以指导运动训练活动的实践者、科学地组织好自己的训练活动，成功地实现提高运动员竞技能力的训练目标，并进而创造出理想运动成绩的科学。本源性、综合性以及实践性是运动训练学的主要学科特征。

（1）本源性

运动训练学理论源自于运动训练实践，它没有承接和移植其他领域成熟学科作为构建自己学科的母学科，而是直接相伴于运动训练实践活动的产生和发展而形成和发展起来的。与体育学理论体系中的许多姐妹学科相比较．本源性是运动训练学最具特色的学科特征。

（2）综合性

运动训练的终极目的是创造理想的运动成绩，而运动员的比赛结果却受着众多因素的影响。为了更好地回答和解决运动训练实践中遇到的各种问题，运动训练学理论也就需要从众多理论学科，包括运动人体科学、体育人文社会科学、体育教育科学中吸取营养，丰富完善自己的理论体系，表现出鲜明的综合性特征。

（3）实践性

运动训练活动是以最终产出的运动成绩水平来做效益评价的。运动训练学理论的主要价值即在于应用。因此，实践性是运动训练学的另一个重要的学科特征。

4．试述运动训练学理论的三层次结构及理论研究的主要内容。

答：运动训练学以运动训练的规律为自己的研究对象，成功地组织运动训练所涉及的有关问题便是运动训练学的研究内容。

（1）研究内容

运动训练实践的需要就是运动训练理论研究的首选课题。运动训练实践中遇到的主要问题可以概括地归结为“练什么”、“练多少”、“怎样练”这样三个基本问题。与其相对应的理论范畴分别是：研究“训练内容”回答“练什么”的问题；研究“训练负荷”回答“练多少”的问题；研究“训练负荷”、“训练方法”以及“训练安排”回答“怎样练”的问题。另外，人们进而研究相应的基本的行为准则，即“运动训练原则”，为训练活动做出原则性的规范。运动训练学研究的基本内容包含着“运动训练原则”、“运动训练内容”、“运动训练负荷”、“运动训练方法”及“运动训练安排”这样5个板块。

（3）层次结构

按照理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论三个层次。从理论学习的角度，运动训练学通常是指超出专项范围的，阐明运动训练基础理论和训练过程中带有共性的、普遍性问题的理论体系，即一般训练理论。阐明具有相似的竞技特点与训练要求的一组运动项目的共性的理论体系，即项群训练理论。一般运动训练理论、项群训练理论与专项训练理论之间有着紧密的联系：

①一般运动训练学源于专项训练理论，是以专项训练理论为基础，从各专项训练理论中总结出带有广泛适用性的共性规律，并使其上升为对不同项目的运动训练活动具有普遍指导意义的理论。

②项群训练理论是我国运动训练学者创立的，在一般训练理论与各专项训练理论之间楔入了一个中间层次。

③三层次理论体系是对运动训练学理论体系的纵向描述。在任何一个层次上，都可以展开关于运动训练原则、运动训练内容、运动训练负荷、运动训练方法以及运动训练安排等方面的研究。

5．试述运动成绩及其决定因素。

答：运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。这一评定包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平，也包括竞赛的胜负或名次。

（1）运动成绩的含义

①竞技水平

运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为竞技水平。不同项目运动员在比赛中表现出来的竞技水平也有着不同的衡量标准，比赛结果的评价方法也不相同。

②比赛名次

比赛名次是运动成绩的另一个重要组成部分。而且，不论哪一个运动项目，比赛结果都必须分出名次。在许多情况下，比赛名次的意义甚至超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。在世界性大赛中，人们追求的首先是金牌，是胜负和名次。

（2）运动成绩的决定因素

任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三方面因素所决定的。其中，运动员自身与对手在比赛中的表现都决定于他们所具有的竞技能力及在比赛中的发挥程度；而比赛结果的评定行为则包含着竞赛规则、评定手段及裁判员的道德与业务水平三个方面。

①运动员比赛中表现的竞技水平

运动员在比赛中所表现的竞技水平是影响运动成绩的内因，它是最根本的原因，也是最重要的影响因素。不同项群运动员在比赛中所表现的竞技水平有着不同的评定方法，其中，可测量类和评分类项目运动员所表现的竞技水平基本上是个人竞技能力的表现，通常较少受对手竞技表现的影响．而分属得分类和命中类的各种球类项目以及制胜类项目运动员的竞技表现则受着对手竞技表现的影响。这种影响是很大的，有时甚至是决定性的。

②对手在比赛中所表现的竞技水平

运动员在比赛中的胜负状况或所取得的名次，在很大程度上还受制于竞赛对手在比赛中表现出来的竞技水平，同时也受着裁判行为的影响。在对抗性的竞赛项目中，同一名运动员在某一轮淘汰赛中与强劲的对手较量时，如果他的对手比他最好的表现还要强的话，尽管他能够表现出比前几轮更高的竞技水平，也很可能遭到失败而被淘汰。这说明作为比赛成绩的一个重要组成部分，比赛的胜负或名次不仅仅取决于运动员自己的竞技水平，还取决于对手的竞技水平以及比赛的评定行为。

③比赛结果的评定行为

比赛结果的评定行为是影响运动员运动成绩的另一个重要方面，这里包括裁判员的道德、业务水平、成绩的评定手段和竞赛规则这样三个因素。

6．试述运动员竞技能力的构成及在比赛中的主要表现。

答：竞技能力是指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。

（1）体能方面

在竞技活动中，运动员的体能水平集中的表现于力量、速度、耐力三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质的发展水平，人体的形态及机能状态是决定其运动素质水平的基础条件。

（2）技能方面

运动员技术水平的高低可从技术的合理性及稳定性两方面予以判定。

（3）战术能力方面

战术能力则表现为力求出色地发挥自身的体能、技能及心理能力，在规则允许的范围内干扰对手竞技能力的发挥，以及对于竞赛结果的评定行为施加合法的影响这样三个部分。

（4）运动智能方面

高度发展的协调能力是运动员掌握合理运动技术的重要先决条件；而除了技术基础之外，运动员智力状况及一般的和专业的知识水平则对其战术能力的发展和提高有着重要的影响。

（5）心理能力方面

运动员的心理能力涉及广泛的领域，在竞赛中则集中地表现于运动员的参赛情绪及竞技意志。为了成功地参加比赛，首先必须以积极的手段激励参赛选手，有效地动员选手的生理、心理系统，积极地参与竞技活动，而同时又要把运动员的情绪激励水平控制在适度的范围之内。良好的意志品质包括运动员自觉主动、充满信心地参与竞技，以及在比赛中遇到困难时能够坚持不懈并顽强地、灵活地寻找竞技取胜的途径。运动员保持高昂而适度的参赛情绪和坚强意志的重要基础条件是强烈的参赛动机和良好的性格特征。