小学奥数思维突破练习·8级
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第3讲 整数与数列

原来如此

计算:2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+4×3-3×2+2×1

跟我学

Step1:符号呈现有周期性,请给算式添加括号进行分组。

2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+4×3-3×2+2×1

Step2:每一组都有相同的因数,可以提取公因数________。

Step3:从1开始的连续奇数的和是有规律的。

1+3=2×2

1+3+5=3×3

1+3+5+7=4×4

1+3+5+7+9+11+13+…+1997+1999=________

所以原式=________

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如此这般

计算:1002-992+982-972+962-952+…+22-12

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基础巩固

1.找规律填数:

(1)1,3,6,10,15,21,________.

(2)0,1,2,2,6,5,12,10,________,________.

(3)2,1,3,4,7,________,18,29.

2.找规律填数:

(1)1,4,9,16,25,36,________,64.

(2)100,81,64,49,36,________,________,9.

3.找规律填数:

(1)2,4,8,16,32,64,128,________.

(2)3,9,27,81,________.

能力提升

4.找规律填数:3,5,9,17,________,________,129。

5.计算:(1)1+2+3+…+2015+2016

(2)1+2+3+…+2015+2016+2015+…+3+2+1

(3)1+3+5+7+…+2015

6.利用平方差公式巧算:

(1)1332-332 (2)2692-312 (3)89×91 (4)152×148

7.计算:1002-992+982-972+962-952+…+42-32+22-12

8.把奇数从小到大排列:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,31,33,35,37,…,那么第30个数是________。

9.已知有一个数列:1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,4,…,试问:

(1)15是这个数列中的第几个到第几个数?

(2) 这个数列中第100个数是几?

(3) 这个数列前100个数的和是多少?

10.有一列数:1,2,4,7,11,16,22,29,37,…,问这列数第101个数是多少?

11.观察下面的算式:4×2,5×4,6×6,4×8,5×10,6×12,4×14,5×16,…,其中第多少个算式的结果是2510?

12.下面的各算式是按规律排列的:1+1,2+3,3+5,4+7,1+9,2+11,3+13,4+15,1+17,…,那么其中第几个算式的结果是2008?

思维突破

13.某人把一对新生的兔子放入一个四面被高墙围住的地方。假设每对成年兔子每月能生下一对小兔,而每对新生小兔从第二个月开始又具备生育能力,请问一年后应有多少对兔子?

14.一堆苹果共有8个,如果规定每次取1~2个,那么取完这堆苹果共有多少种不同取法?

单题拓展

(1) 一个楼梯共有3级阶梯,规定每步可以迈1级台阶或2级台阶,那么,走完这3级台阶,一共有多少种不同走法?

(2) 一个楼梯共有5级阶梯,规定每步可以迈1级台阶或2级台阶,那么,走完这5级台阶,一共有多少种不同走法?

(3) 一个楼梯共有10级阶梯,规定每步可以迈1级台阶或2级台阶,那么,走完这10级台阶,一共有多少种不同走法?