第4章 稳得二批！
“额，你有什么事情吗，这位同学？”高振勇开口了。
“那个”，白玉抬头了，“老师，我想尝试一下。”
“尝试，尝试什么？”高振勇一时之间没有反应过来。
“就是给小白鼠缝合上断了的尾巴那件事情。”
“怎么，你想尝试这个事情吗？”这下，就算是闫建峰，都控制不住自己那惊讶的情绪了。
“对。”
白玉给予了闫建峰一个肯定的答复。
“唔”，作为手术的主要负责人，闫建峰在略微思考了一下之后，便是说到，“你确定？”
“确定。”
“那这样，因为你只是一个实习生，所以，我给你两次机会，如何？”
“都可以。”白玉点头道。
“什么叫‘都可以’啊？”闫建峰略微地蹙了蹙眉头。
“等到以后出诊的时候，病人一问他的病情是什么，你也来一句‘都可以’，是吗？”
“这是科学，又不是神学，你这完全就是不把病人的人身安危给放到心上啊！”
不过，吐槽了两句的闫建峰却接着说了起来：“那行吧，那你们就跟着我过来吧。”
言毕，两位副主任就带着诸位实习生离开了办公室。
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在行走的过程中，数不清的、关于【精通级单纯间断缝合】技术的记忆，是涌入了白玉的脑海。
外加，与之相对应的实际应用经验，也跑进了白玉的手掌当中。
真的。
这强劲程度，这灵活程度。
搞得白玉都觉得，自己的手艺活直接就是非常地适合奋战一整夜了呢。
“咯、吱。”
一扇门被打开了。
两位副主任是带着各位实习生来到了医院的教学中心。
在这里，有着非常多的手术器材可以使用----不同于普通的地级市，京城的医院那还是比较有钱嘀。
所以，琳琅满目啊、泪流满面。
闫建峰一边朝着前方走去，一边小声地说到----教学中心里，还有一些歌医生和医学生正在忙碌中，因此，要避免打扰到人家。
“你之前在学校里面有过相关的实践案例吗？”
显而易见，这个问题只对准了白玉，毕竟，刚才，只有他一个人举手了。
“有。”
和闫建峰隔了两三个人距离的白玉，同样小声地回答到----自然，声音虽然小，但是闫建峰却能够听清。
“你什么时候有的这个实践？”适时地，赵嘉里贴着白玉的耳朵，用一种更小的声音问到。
“在我家那边的时候。”
白玉很是稀松平常地扯了一个谎。
“哦，这样啊。”
赵嘉里低、低声地回应到。
“你”，闫建峰继续问到，“是要独立完成这个手术吗？”
“嗯。”白玉肯定道。
“那”，闫建峰看了一眼白玉那坚定的神情，而后，便是认可到，“行吧。”
“那你就先尝试一下吧。”
“记住，我一共给了你三次机会，如果实在不行的话，也不要太紧张。”
“当然，如果三次都不成功的话，也没有关系，你现如今还只是一个学生了。”
“所以，不要给予自己太大的压力。”
“知道了吧？”
“知道了，老师。”白玉恭敬地回答到。
在没有实打实地损害到自己的利益之前，任何一个地方的老油条，都是不吝啬于将自己的友善给分享到下面的。
以便自己能在舆论场上获得一个好的地位。
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就在白玉走向小白鼠的时候，他的耳边又想起了系统那冰冷的声音。
【医者仁心系统正式发布任务】
【任务内容：请完成骨科副主任闫建峰的要求】
【任务奖励：手术经验+10，疲惫消除1次】
“啧。”
白玉轻轻地砸吧了一下嘴巴。
“狗系统，你这个程序运行得有点不大流畅啊。”白玉心想到。
“大乘期待久了吧你？”
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“我还是那句话。”闫建峰还是在继续提点着白玉和其他的实习生。
“这一次的要求，我的确提得有点高了。”
“然而，医生的这一行当，不同于其他的职业。”
“其他的职业还可能会允许出点问题，但是在我们这里，永远、永远都不能拿病人的生命开玩笑！”
“好了”，好了，闫建峰的话头终于只转向了白玉一个人，“你先开始吧。”
“知道了，老师。”
说罢，白玉这个新入行的医学“鼠鼠”呀。
就要正式开始对自己的鼠鼠“同胞”，进行处理了呢。
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“呼。”
虽然已经有了十年的理论知识打底，和系统的额外帮助。
可这到底还是白玉正式迈向医疗实践的第一起案例啊。
所以，一丝丝的紧张感，依旧出现在了白玉的心头上。
当然，比较好的一点就是，此时的白玉，源于自身那扎实的基础，从而，他的两只手，都没有出现颤抖的情况。
白玉，稳得二批！
只见白玉先把小白鼠的尾巴给一点、一点地切断开----对，教学用的小白鼠，老师肯定是不会给学生们提前处理好的。
毕竟，老师们哪有这个闲工夫啊。
因此，这些前提工作，只能由白玉自己先来做了。
还有，此时的小白鼠，因为麻药的作用，正处于一种昏迷不醒的状态中。
而至于周围的师生们，对于这种情况都早已司空见惯了，进而，所有人的脸上，只留下了对白玉的关心之情。
而非其余的不适表情了。
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等到白玉把小白鼠的尾巴给切断了之后。
他就坐在了椅子之上----这一下，就要开始进行缝合了，所以，他的整个身子，需要更平稳的环境。
而站着的时候，虽然对切断小白鼠的尾巴这一事项没有任何影响。
但对将其重新给缝合起来这么一项精细活来讲，可就影响大了啊。
因此，为了防止意外发生而导致自己的失败，白玉是坐了下来----终究，作为骨科负责人的闫建峰，提出的要求，有些高级了。
“咳、咳。”
就在白玉刚开始进行穿针引线的时候，闫建峰又是张开了自己的大嘴巴子。
当然，因为他是一个老师，所以，他不能随意地打断自己学生的工作，那么，他刚才也就通过一连续的“咳咳”声，给白玉打了一下预防针。
以防白玉会出现什么差错。
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