非对称救赎
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第1章 临界心率

温冉缩在教室最后一排,指尖死死抠住数学卷子边缘。鲜红的“79”分像一道裂开的伤口,横亘在压轴题旁林许批注的“步骤混乱”上。粉笔灰簌簌落在前桌女生马尾辫,对方正压低声音嬉笑:“重点班吊车尾又来污染我们平行班了……”

窗外蝉鸣骤然尖锐。

她低头盯着手腕——那里新添了几道抓痕,是昨夜撕毁林许照片时指甲失控划破的。照片残片还藏在笔袋夹层,现在抽痛着发烫,仿佛在嘲笑她连自欺欺人都漏洞百出。

“温冉。”班主任敲了敲黑板,“解释一下为什么椭圆离心率公式写成心跳频率?”

哄笑声炸开的瞬间,她瞥见走廊闪过一抹灰西装衣角。

是林许。

他永远穿熨烫妥帖的灰西装,纽扣系到最顶一颗,经过教室时连影子都笔直得像把戒尺。此刻那截衣角停在走廊尽头的心理辅导室门口,温冉几乎能想象他侧身刷卡时,金属门禁如何映出他垂眸的侧脸——像高一开学典礼那天,他站在礼堂光柱里讲解“青少年认知发展模型”,袖扣折射的冷光刺得她眼眶发酸。

“我……我去趟医务室。”她猛地起身,椅子在地面刮出刺耳声响。

——

心理辅导室的磨砂玻璃透出暖黄光晕。温冉蜷在门外长椅上,第17次偷瞄腕表。

11:47,林许的午休咨询时间。

门内传来纸张翻动的沙沙声,混着钢笔划过纸页的细响。她太熟悉这节奏了:林许给学生做疏导时总先沉默地阅读档案,直到对方在寂静中溃败,才用那种裹着冰碴的温柔开口:“让我们从你上周的自残行为开始分析。”

“滴答。”

某种金属摩擦声混入纸张的喧嚣。温冉下意识贴紧门缝——林许的怀表从西装内袋滑出半截,银链缠绕在他冷白指节上,表盘折射出一道游移的光斑,正落在他对面女生的眉心。

是高三文科班的苏茉,校庆时穿着露肩礼服主持,被德育主任当众训斥“不知检点”。此刻她脖颈昂着天鹅般的弧度,指尖却将裙摆揉得发皱:“林老师也觉得我勾引评委才拿到主持位吗?”

怀表摇晃的幅度变大了。

“认知偏差往往源于过度关注他人评价。”林许的钢笔尖在档案上点了点,“比如你坚持穿那件礼服,本质上是通过对抗权威来证明自我价值。”

苏茉的肩膀塌下去,温冉的手腕突然刺痛。

一道细如发丝的红痕凭空浮现,沿着静脉蜿蜒至虎口。她慌忙用校服袖口遮掩,却听见林许补上最后一击:“下周起每周交一份自我审视报告,学会规范言行。”

门锁咔嗒转动时,温冉撞进苏茉通红的眼眶。对方扯出冷笑:“又一个来领驯化手册的?”

——

温冉冲进空无一人的女厕,反锁隔间。

镜子里的少女面色惨白,眼下泛着失眠的青灰。她颤抖着卷起衣袖,那道红痕已蔓延成树枝状,皮下血管泛着诡异的淡金色。

手机在此时震动,班级群弹出消息:【期中考重点班淘汰名单】。她名字上方打着刺目的红叉,下方是林许的审批签名——笔锋凌厉得能割破纸张。

“滴答。”

怀表声毫无预兆地在耳畔炸响,像是有人贴着鼓膜拧紧发条。温冉踉跄着扶住洗手台,镜面突然浮起水雾,映出另一个模糊人影:长发绾成优雅发髻,珍珠耳钉泛着柔光,灰西装外套下露出墨绿丝巾

——

是韵亓。

心理组那位传闻中“连呼吸都符合师德规范”的模范教师。此刻镜中人正朝她微笑,口红是恰到好处的豆沙色,与林许的灰西装浑然天成。

温冉一拳砸向镜子。

玻璃裂成蛛网的瞬间,无数碎片映出韵亓的脸。她的,她们的,无数个完美无瑕的心理老师从裂缝中伸出手,腕间金色怀表链蛇一般缠上温冉的手臂。

“认知值不足,启动紧急校准。”机械女声从虚空传来。

——

温冉在消毒水味中醒来。

校医正在给急救床拉上隔帘,隐约能听见林许的声音:“应激性昏厥,建议做脑部CT……”

她触电般弹坐起来。

林许立在床尾翻看病历,怀表链从口袋垂下,表盖敞开露出内壁刻字。温冉鬼使神差地倾身——

“心率。”他突然合上怀表,“你昏迷时心率飙到140,平时会心悸吗?”

她盯着随呼吸起伏的灰西装领口,想起苏茉溃败的眼神,想起镜中韵亓的珍珠耳钉,想起自己沾满橡皮屑的校服袖口。原来有些人连关心都像降维审判。

“没有。”她扯掉手背上的输液针,“我能回教室了。”

血迹在床单洇成小朵红梅时,林许扣住她手腕。他指腹有常年握钢笔的薄茧,温度却比金属更冷:“下周开始,每天午休来心理室做认知训练。”

温冉甩开他的手。

那道红痕在挣扎中蹭过他的袖扣,突然灼烧般发烫。她冲出医务室时,听见怀表坠地的清脆撞击,混着林许难得的失态:“等等!”

——

温冉把脸埋进枕头,直到窒息感压过手腕的灼痛。

床头灯在日记本上投下摇晃的光圈,她一笔一划地写:“1月7日,晴。今天我成了平行班的吊车尾,林许的手比尸体还冷。”

字迹突然扭曲。

皮下血管泛起鎏金色微光,红痕已爬满整条小臂,像某种古老符咒。她抓起美工刀比上手腕时,发现伤痕之下浮现更细密的文字——

是林许的笔迹。

【认知偏差等级:Ⅲ级】

【建议处置方案:系统校准】

刀尖当啷坠地。窗外月光陡然惨白,怀表声从四面八方潮涌而来。温冉看见梳妆镜泛起涟漪,镜中浮现出心理辅导室的场景:韵亓正在整理档案,珍珠耳钉映着台灯暖光,侧脸温柔得令人窒息。

林许的声音穿透镜面:“新一批认知校准对象筛选好了?”

“高三(7)班温冉,认知值跌破阈值。”韵亓抽出一份档案,照片上的少女眼神空洞,“需要立即介入吗?”

“再等等。”林许的怀表链缠上她手腕,“等她的自我认知彻底崩解,校准才会事半功倍。”

温冉的瞳孔映出最后画面:韵亓转过头,朝镜外的她勾起嘴角。

月光熄灭了。

——本章终