序言

今天，我国的汽车产业比历史上任何时期都更接近实现汽车强国的目标。在这个伟大时代，能够投身于中华民族伟大复兴事业之中，我们是幸运的。

当前，全球正处于以信息技术、网络技术和大数据为主要支撑的技术剧烈变革期。“变”是主题，而如何求变才是我们的着力点。作为汽车产业民营教育的先行者之一，万通汽车教育应该、也有能力承担起引领汽车职业教育变革的责任。

我欣喜地看到，在汽车车身维修（钣金和喷涂）技术专业的教材中，出现了“AR视频显示+在线交互+后台大数据”这些信息化的教学手段。我一直比较赞赏一些职业教育专家所倡导的职业教育教学模式转变就是要使学生“喜欢听、听得懂、用得上”的理念，让静态和动态相结合，让问题与答案交互进行，让老师的“教”和学生的“学”自然融为一体。这套教材就是上述理念的具体实践。

希望万通汽车教育模式的创新思维更多地与教学实践相结合，真正实现兴趣教育，使学生掌握真本领。最终目标只有一个：为建设创新型国家培养更多的“大工匠”。

中国汽车工程学会副秘书长

中国汽车职业教育集团理事长