叶隽

以往学界经常使用的“西学东渐”这一概念，过于宽泛，因为具体到各个国家的思想文化资源，都不尽相同，尤其是与“英美传统”和“苏联资源”有异的德国思想，更是具有鲜明的特性。同样，在“西学东渐”进程中，由于接受主体的不同，往往决定了受者选择趣味与价值取向的重大差别。考察德国思想资源之进入现代中国，留德学人的作用举足轻重。正是基于以上思考，本论文选择现代留德学人作为研究对象，在具体写作中，将20世纪上半期的