为了多角度了解西部地区基层医疗卫生机构中医师需求现状，建立适合西部地区基层医疗卫生事业发展的中医现代学徒制人才培养模式，潘伦等人依托全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《面向西部基层医疗机构的中医现代“师带徒”人才培养模式研究》（DJA160273）等，采取文献查询、问卷调查、现场访谈等方法，调查了西部三省市基层医疗卫生机构中医师工作任务、职业能力、中医药服务需求现状。
